utworzony

Posty oznaczone 'prawdziwe życie'

"Falling slowly, masz syrenkę".

[Jeden z moich studentów w danym cierpiącego bliźniego oczywiście kto zaplątało się na krześle.]

Plan był oczywiście inny wyrażenie, ale jak sam przyznaje, miała guzek w języku dziś i na początku tego już kilka razy wykonane w nietypowym wyniku testu, to poślizg wtedy korona.

"Głęboka woda jest nadal".

[Jeden z moich studentów w szkole zawodowej na bardzo cichym, kolega wycofane. Slip dnia.]

Przyznaję, jestem przewoźnik shirt. Koszulki nie lubię tak. Klasycznie, czasami niezwykłe, ale musi to być koszulki. Ponieważ nie ma alternatywy. Podobnie jak w garniturach, ale jestem mniej znany. Garnitury są ubrania na specjalne okazje, uniwersytetu i szkoły i codziennej monotonii z pewnością nie są wśród nich. Ale może powinienem chyba ponownie. Przynajmniej użycie krawat nie byłoby źle w czasie.

Dziś rano siedzę w bladym świtem 'w samochodzie, studenci czekali na mnie. Bić lekcje Acht Zegar powinien beginnenl. Mimo, że działa to zazwyczaj wystarczające, ale wrócić do domu ze względu na dzieci nie są tak piękne, aby zjeść śniadanie. "Jedz musli!" "Schowaj bieliznę!" "Szczotkowanie zębów, dziewczyny!" Coś takiego wychodzi rano przed przedszkolu śniadaniowej i przedszkola z nami. Zegar musi być dostarczony przez siedem pierwszych dziesięciu przeszłości następnie sekund, w przeciwnym razie skóra nie o to chodzi. Podróż z Hamburga do Lauenburg ciągnie się - 35 mil, stale wsi, wszystko stało się w dół do 70 lat. Więc kawa jest konsumowana w samochodzie.

Cóż, teraz to wiem, ale co kawa spożywana w porannym hamburgisch-Holstein obszarze granicznym z więzów i mojej skłonności do koszul? Co się dzieje z neologizmem "Schlemd" chodzi?

Autostrada 25 między Hamburgiem a Geesthacht linii samba. "Nierówny bruk," mówi Anglik. To jest zaplanowane przynieść filiżanka kawy nie jest zbyt często w harmonii. Napój z kofeiną rozlany z małego otworu cieplnej Starbucks kubek i wylądował na moich świeżych koszuli. Krytycznym momencie bez zmiany sposobu jego koszula nie jest to wcale dobrze. Niektóre przekleństwem tyrady później i po selektywnej wykorzystania ręcznikiem papierowym ("plamy, nie pocierać!" Miałem matki dobre intencje słowa w uchu) chciałem kupić nową koszulę lub krawat - opcjonalnie. Mam zamiar podłączyć w każdym razie takiej przyszłości, nigdy nie wiesz, co dzieje się trafić nieszczęsny łańcuch Straßenhuckeln i gorące napoje można, i to ja jestem w wątpliwość z mądrego Schlemd.

"Och, Angela Merkel, stara suka Stasi, którzy mogą lizać".

[Człowiek bystry spodnie dresowe szare, T-shirt z zupełnie rozsądnym wolnego druku angielskim, białe skarpetki tenisowe z niebieskiej i czerwonej i - muszę przyznać, że brzmi tak wiele uprzedzeń, że woła do nieba, ale to było tak - klapki do sprzedawcy na pchlim targu w Gartow, w Wendland.]

Ups! Mocna rzecz, prawda?

To zdanie będzie thinging osadzone w kontekście, więc może być należycie doceniane.

Poziom, na którym ten cytat została podchwycona, oferowane do sprzedaży różnych grach komputerowych. Człowiek, który stworzył ofertę o Merkel wchodzących chciał nabyć dobrze indeksowane w przewidywalnej przyszłości gry PC, które Wyczarowane sprzedawcy niezwłocznie z pudełka. Nie było kłótni, podczas której wysoko kołysała obie strony przeciwko sobie. Zasadniczo, nie został jednak zgadzają się, że rząd powinien zakazać wszelkich gier nie, gloryfikacja przemocy, które weszły w związek z strzelaniny w szkole. W końcu przyszedł zdanie.

Prawdziwa dusza ludzi na pchlim targu. Hasła Stammtisch na stoisku gier r. Na domiar złego mężczyzna mogą być doręczane wszelkie uprzedzenia - językowe, wzrokowe i węchowe . Prawdziwy Dittsche!

Graffiti, podjęte w ramach mostu nad Łaby, B404, w Geesthacht, Szlezwik-Holsztyn. Nie tylko dla obecnej sytuacji gospodarczej, stopień pewności, że świńska grypa nie będzie pandemia katastrofa, albo jako synonim sukcesu akademickiego w Niemczech odpowiednie, ale także za szansę procentowego powitanie pocałunek cenionych Frollein SSE zdobyć, mogą być użyte.

Niedawno pisałem o zażywaniu narkotyków w Stanach Zjednoczonych. Teraz przychodzi to mapa , przedstawiony przez Nationalgeograf. Który region jest najbardziej szczęśliwy gdy ciemne chmury zamieszka w twojej głowie?

Mapa pokazuje procent mieszkańców, którzy czuli, kiedy ostatni raz "frequent psychicznych" (FMD) - częste psychiczne cierpienie ze stresem, depresją i problemami emocjonalnymi.

Ponieważ było to badanie telefoniczne, zespół był "Centers for Disease Control and Prevention (CDC)" opiera się na szczerości respondentów. Im ciemniejszy kolor na mapie, nastroju bardziej przygnębiony. Uderzające jest to, że JW Bush państwem macierzystym Teksasu przedstawiła pozornie bez emocji - być może pamiętają kowbojów i kowbojki nie mają zbyt wiele lub jest on sam się do nich.

Moja rada: Trzymaj się z dala od Mississippi Valley i Appalachów dalej.

Interesujące jest to, teraz będzie Metaanaliza: Gdzie są podejmowane, które leki i wiie zażywaniem narkotyków skorelowana ze stanu psychicznego?

Hamburg stoi ogromny restrukturyzacji. Szkoły powinny zostać zreorganizowane. Jeden z - moim zdaniem - dobrych pomysłów. Dlaczego jest próbą zrobić to inaczej niż wcześniej, dość pomysłowo, mówi ci , Christa Goetsch, senator Hamburga ds. Edukacji i Kształcenia Zawodowego .

Ja studiuje ... oh, my to zrobić, niewielkie opóźnienia są uzasadnione, potem pracował jako nauczyciel w szkole zawodowej i mieć dzieci ... gdzie byłem? O tak, dokładnie, studiuję dla nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych w szkołach zawodowych, specjalizującą się w zdrowiu i mają mnie przez lata teoretyzowania i praktykowanie tak wykonane moje myśli na ten temat.

Niedawno znalazłem notatkę w jego dokumentacji, do której napisałem około trzech lat temu mój pomysł. Powinniśmy przenieść rzeczy od czasu do czasu w sercu, refleksji i ponownej oceny. Zrobiłem, ale to nie zmienia wiele w mojej opinii. Co najwyżej, to nic więcej jak trzy minuty do północy, kiedy przychodzi do realizacji. Czas ucieka - mamy rozdać potencjał zaprzepaścić.

Oto myśli, które napisałem rok temu. (Ja też pamiętam dokładnie gdzie: sala konferencyjna w możliwie najbrzydszy budynek w Uniwersytecie w Hamburgu, w którym profesjonalni nauczyciele są trzymane - zwykły, funkcjonalny budynek, niewystarczająco wyposażone, a jednak do dziś, najpopularniejszej, najbardziej inspirujące miejsce na ziemi - bo Wolfgang obywatele "ogniem" mówcy między nauczycielami, seminarium prowadził).

Pierwszy Pomysł: edukacja nie powinna zależeć od pochodzenia społecznego i / lub etniczne!
Ponieważ nie powinno być żadnych wątpliwości. W Niemczech przeniesienie "dół" do "góry" jest wciąż problemem. bariery językowe stanąć na drodze do prawdziwej integracji . Tylko ci, którzy są z pewnością porusza się w terenie w języku ojczystym, ma szansę nauczyć się drugiego języka (w tym przypadku nasz język niemiecki jako wspólnej podstawy). Imigrant nie może być ukryte jako piętno, ale powinny być zintegrowane, najlepiej wczesnego dzieciństwa nawet w edukacji. Szczególnie to okno czasowe, w których dzieci są szczególnie ciekawi i otwarci, oferuje ogromną ilość możliwości. Obowiązkowe przedszkole roku przedszkole, najlepiej, bezpłatnie, z włączeniem różnych kultur, ale także wsparcie języka, moim zdaniem, jest niezbędna.
Niemieckiego jako drugiego języka, jednak wymaga odmiennego podejścia, również ze szkoły. Nie może być miejsca, gdzie mogą być praktykowane niemiecki, mieszkał wypowiedziane. Z tego powodu jestem za wprowadzeniem całodziennych szkół, które oferują możliwość absorbowania deficyt może być obecny w rodzinie - i to zarówno niemieckie i rodzin imigrantów.

I jedno jest istotne: jesteśmy krajem imigrantów z różnych grup etnicznych, kulturowych, językowych i religijnych. Więc przyznać, że jest ważny dla procesów integracyjnych.

Drugi Pomysł: Uchylenie różnych typów szkół, zamiast wspólnych zajęciach aż do 10. Klasa!

Mój syn jest model szkoły podstawowej. Istnieje przedszkolaków, pierwszej i drugiej równiarki i trzeciej i czwartej równiarki są prowadzone wspólnie. Umiejętności społeczne, wzajemna pomoc na budowę wiedzy i akceptacji odpowiedzialności wobec innych, ponieważ są częścią kultury uczenia się. Działa świetnie. Absolwent z językiem ojczystym innym niż niemiecki cięcia średnio od kiedy chodzi do polecenia języka niemieckiego sekundy. Dzieci uczą się razem i ze sobą nawzajem. Szkoła podstawowa, która zostanie wprowadzona od 2010 roku w Hamburgu umożliwia, po wszystkim uczenie się na 6. Kategoria. IMHO krok we właściwym kierunku.

Trzeci Pomysł: nauczanie musi opierać się na nabywaniu umiejętności!

Zawodowe, osobiste, społeczne i umiejętności metodologicznych - uczymy się na uniwersytecie. Istnieje szereg innych, którzy są przy użyciu technik uczenia się, media, projektowanie itp. . Umowa Nauczanie tych umiejętności jest przedmiotem nauczania, opartej o szkoły są. Dzisiejsze dzieci są przyszli dorośli. Wiele firm narzekać na brak umiejętności absolwentów szkół. Nie możemy i nie może sobie pozwolić na tę armię jakiegoś człowieka niedostatecznie uzbrojonych!
Wiem, że słowo to może mieć także negatywne konotacje, ale: Kapitał ludzki jest najważniejszą rzeczą, którą musimy.

4-ty Pomysł: Indywidualny instrukcja, że wszyscy tam podnosi gdzie on stoi!

Edukacja, która mierzy wszystkie studentom stopniu niezróżnicowanej i bez uwzględnienia indywidualnych celów uczenia się, może ktoś wejść do łodzi. W ten sposób część jazdy bardziej i nawiasem mówiąc, w najlepszym wypadku, albo leżąc i są poza zasięgiem, co najgorsze. Duża liczba osób przedwcześnie porzucających szkołę bez dyplomu jest konsekwencją. Możesz położyć biografię szkoły, który spełnia obowiązku szkolnego, a jej czysto od liczby szkolnictwa lat bez zauważalnych sukcesów odnotowano. W zasadzie jest to anty-społecznych. Musimy patrzeć do promowania i odkryć mocne strony, słabe strony, pracować, i budzą radość z uczenia się. To nie abgespultem program, który ma tylko wymagania programowe na myśli. Szkoły muszą uczyć studentów, które będą odbierane na poważnie. (Np. Moi studenci mają mój numer domu, mój ICQ i adres e-mail Mówiąc wprost. Nie, nie nadużywać ich, chociaż wielu przyjaciół miał te obawy, ale tak na wszelki wypadek mieć osobę kontaktową.)
Nikt nie może nic! Nikt nie jest bezużyteczny. Po prostu trzeba wstrząsnąć kreatywność. Czasami jest to nietypowe metody wymagane.
Mamy jednak zbyt wielu, którzy mają nienawiść do szkoły, znajdź uczenia się i nauczania mnie o mdłości widoku jako wrogów. Nawet w szkole podstawowej mój syn jest już spryskać go: "Ta szkoła jest do dupy".

+5-sze Pomysł: więcej korzystać ze swojego umysłu!

Jesteśmy szaleni, jeśli nie będziemy pakować uczenia się sprzyjającego Potetial jego umysłu z przerażenia. "Ja nie rozumiem teraz," Be-zaatakowany w najprawdziwszym tego słowa znaczeniu. Poczuć, powąchać, zobaczyć, doświadczenie, smak - jak to działa z nauki!

6-gi Myśl: Idziemy wcześnie przed zbyt selektywny?

Dla wielu dzieci jest do końca +4-gie Rok szkolny nie wystarcza tendencja do jednego z typów szkół przeszkolonych jest. Następnie trzeba uporządkować w oknach często (przyznane, nie zawsze) nie ma większego sensu. Wkrótce po moim szkoła podstawowa, było wprowadzenie cyklu przemian - najwyraźniej uznano, że zmiana w +5-ci Klasa często brak informacji o przydatności mogą być wykonane. Ale dlaczego to musi być podzielone funkcjonowania grup uczenia się? Wtedy niech się wolą sześć lat razem. Albo jeszcze lepiej: 10 (Patrz namysłu.)

+7-gi Pomysł: Pozbądź się z lekcji, która oddziela ściśle według tematów. Drodzy interdyscyplinarnego nauczania i rzeczywistych problemów!

Wyjaśnia w dużej mierze przez siebie, prawda? Case studies z życia wzięty do rozwiązania wymagają różnej treści z różnych dyscyplin. Mieliśmy wcześniej wezwał problemów słów matematycznych. ("Po trzech pracowników budowlanych pracy na budowie 6 dni, jak długo będzie 17 pracowników budowlanych pracujących w tym samym miejscu?"), Jednak wymaga odpowiedzi myślę zbyt mało interdyscyplinarne treści. Bądźmy szczerzy: go kupić i polegać wyłącznie na swoich umiejętności komputerowych? Nawet na takim przykładzie prawdziwego życia może być znacznie bardziej stanowczo: Zdrowe odżywianie, czytanie, planowanie procesów, pisanie, obliczenia ...

8-sza Pomysł: zniesienie klas opartych wyłącznie na dowodach, a nie wprowadzenie nauczania raporty rozwoju!

Kiedyś napisał termin papier, dodano kilka kätzerisch, notatki zostały wydane w ciągu kilku minut. Zostało to kredą do mnie wtedy, i na podstawie doświadczeń w kilku szkołach zawodowych, wiem, że to nie prawda. A jednak: klasa nie mówi wiele. Ilekroć przypisać stopnie, to był koniec okresu próbnego przed konferencją lub na egzaminie, większość studentów poprosić o spotkanie, aby dowiedzieć się dlaczego. Chcesz poznać swoje mocne strony i swoje słabości. Gdzie trzeba zacząć coś zmienić? Co mogą zachęcić poszczególne siły? Raport może trochę więcej pracy, ale jest bardziej sensowne.

9-ga Pomysł: promować swoje myśli i opinie!

Szkoła nie oznacza czegoś nauczyć na pamięć i zapisać czyste fakty. Nauka nie jest, za wyjątkiem dobrą ocenę wszystko w pamięci krótkotrwałej, pobierać je w pigułce - a potem zapomnieć ponownie. Nauka musi być trwały, konkretny i znaczący. Dlaczego musi być nauczana - dlaczego go potrzebuję? Kiedy wracam do mojej lekcji historii ... oh my ... jak nikt nie zwrócił się początkowo, dlaczego zaabsorbowanie przeszłości w tu i teraz, a przyszłość jest ważne. Nie było odczytywane daty, a nawet jeśli dokładna data była minimalna źle, uznano za błędne. Tu widok z tyłu, aby otworzyć oczy bieżących problemów, jeśli jest wypełniona refleksji, refleksji i oceny. Nie nachkauen, jest lepszy od związanej walutowym, ale i poglądy. To sposób mojego syna szkoła jest już dość doskonały - a on jest tylko w pierwszym Klasa!
Verknüpfendes uczenia się patrzy daleko poza oczywistym, promowanie zdolności poznawczych i twierdząc, poglądów, nawet jeśli są to być może niewygodnych czasy - wszystko to przynosi naprzód ludzie.

+10-cia Pomysł: nauka może i powinna być zabawa!

Co to jest trend? Dzięki kształceniu ustawicznemu. Z różnych powodów, ważne jest, aby nie spocząć w pewnym momencie na laurach, połóż dłonie na kolanach i czekać na emerytury (czyli inaczej bezpieczne). okablowania mózgu jest możliwe w każdym wieku , i jest to konieczne. Ci, którzy się z bólem brzucha i odrzucenia, która nie dostać bardzo daleko. Ciekawość, kreatywność, chęć jest promowanie zadanie nauka par excellence w systemie edukacji. Jeśli kiedykolwiek miałeś szkolenie lub seminarium na pobyt, lub tym podobne, tak że na-i inspirujące było jak zbiórki odpadów papierowych, wtedy zapewne wiesz o co mi chodzi. Albo było uczenie się odpowiednio?

Czasami można nawet umieścić torbę na głowę, aby dotrzeć do ludzi - po śmiech po jednym z najbardziej udanych, nauka po raz ostatni najpiękniejszych. Co robisz, nie wszystko, aby utrzymać grupę uczenia się w dobrym nastroju jest ...

W tym sensie ...