formado

Arquivo para Abril de 2009

Um velocímetro besouro México, de 25 anos.

Gravado em Espanha, perto da fronteira Português.

Recentemente escrevi sobre o uso de drogas nos Estados Unidos. Agora vem este mapa , apresentado por Nationalgeograf. Qual região é mais feliz onde nuvens escuras habitam na sua cabeça?

O mapa mostra a porcentagem de moradores que sentiram a última vez "angústia frequente mental" (FMD) - sofrimento mental freqüente com depressão, estresse e problemas emocionais.

Uma vez que esta foi uma pesquisa por telefone, a equipe foi o "Centers for Disease Control and Prevention (CDC)" depende da honestidade dos entrevistados. Quanto mais escura a cor no mapa, o clima mais deprimido. É impressionante que o JW Bush, estado natal do Texas apresentou aparentemente sem emoção - talvez lembrar os cowboys e cowgirls não têm muito, ou é mesmo para eles.

Meu conselho: Fique longe do Vale do Mississippi e do Appalachians distância.

É interessante agora seria uma meta-análise: Onde são tomadas, as quais drogas e uso de drogas wiie correlacionada com o estado mental?

"Predator" - você provavelmente se lembra. Arnold S. seu caráter hoje e na vida real o governador em exercício do Estado da Califórnia, e seus amigos da unidade especial vai realmente entregar na América Central, um ministro das mãos de rebeldes se encontram, mas de um monstro, desagradável ruim "do espaço", que abriu um Schlachte rígido. Tão longe, tão familiar, o filme é de 22 anos, é considerado clássicos do gênero e não é realmente pior do que Hollywood lançou no mercado. Para este filme, devemos tomar lições de vida?

Ter um desses achados, que está animado com o título por si só a minha atenção: 8 Lições da vida todos nós podemos aprender a partir de "Predador" .

Meus destaques:

Payback é uma cadela ... essa cena deve fazer você pensar duas vezes sobre as conseqüências antes de fazer algo para chatear alguém.
(A vingança é um puta ... esta cena, você deve estar pensando sobre as conseqüências duas vezes antes de fazer algo que faz alguém zangado.)

Uma certa verdade é inegável, mas o que precisamos para esse conhecimento em profundidade do "Predador"?

Só porque você é o chefe não significa que você recebe um passe livre para sugar.
(Só porque você é o chefe, não significa que eles têm carta branca para ser uma merda.)

Direito. Merda não está vinculado a posição e nome, no entanto, é com base em hierarquias. E ainda é verdade que muitas vezes até a suíte executiva para o fato de sua merda até os sabores escória - e mais do que ainda vem passando.

Após invadir o acampamento guerrilheiro, Blain leva um tiro. Quando ele perguntou sobre isso, ele responde simplesmente: "Eu não tenho tempo para sangrar." [...]
De alguma forma, encontramos tempo para actualizar o nosso Twitter e páginas do Facebook de 30 vezes por dia, enquanto esse cara não tem sequer tempo para sangrar. Muito mais poderia ser feito se nós compartilhamos seu senso de urgência.
. (Durante o assalto ao acampamento da guerrilha atinge um Blain bola Quando questionado, ele respondeu apenas: ". Eu não tenho tempo para sangrar" [...]
De alguma forma, encontrar tempo para o nosso Twitter e páginas do Facebook de 30 vezes por dia para atualizar, enquanto esse cara não tem sequer tempo para sangrar. Muito mais poderia ser feito, gostaríamos de compartilhar o senso de urgência.)

Está tudo bem. Eu às vezes nem sequer tem tempo, não tenho tempo para. Eu sei disso muito bem. No outro dia, eu usei apenas para manter um regime de ambulatório, o estado de enchimento vesical foi muito chato, mas eu simplesmente não tinha tempo para ceder. Eventualmente, depois de apenas segurando o esfíncter externo da bexiga e do conteúdo de urina no cérebro desenvolveu efeitos tóxicos, não havia outra maneira, e eu tive que ir na estação e ... bem, você já sabe. Se os clientes que você não vai ao banheiro, tomar ambulatorial tempo, então você entende que
Se você tiver sido comprimido, isso acontece às vezes que um - causada por um espasmo - uma gota de cada vez e para sempre ... bem, isso apenas. Eu estava irritado, zangado com a minha urina, a bexiga, o esfíncter. Eu präzisiere: Gostaria de, em circunstâncias normais, tornam-se furioso, mas eu não tinha tempo para isso.

Em caso de dúvida Fogo, Wildly Into The Woods [...] Não é o modelo mais eficiente para fazer as coisas, mas é muito melhor do que sentar e não fazer nada.
(Em caso de dúvida, atire descontroladamente na floresta [...] Não é a maneira mais eficaz de fazer algo, mas não é muito melhor do que sentar e não fazer nada.)

Aha. Soso. Incêndios na floresta. Como uma alegoria para o ativismo pode ainda estar tudo bem, mas como fazemos na atual crise econômica global pode ver, o ativismo nem sempre é a solução para todos os problemas. Sente-se e não fazer nada mas também não. Para mim, não nos incêndios florestais, o simples fato de que há uma falta de Armas de Fogo mim. Mas talvez ele faz em uma emergência, uma pistola de água? Opcionalmente, eu também pode tentar usar cotonetes joga. Em qualquer caso: na floresta. Eu posso me ver.

Nunca confie em a ajuda de outros [...] auto-suficiência é uma característica valiosa para ter, se você está na selva ou tentar obter algo em uma prateleira muito alta no Home Depot.
(Nunca confie nos outros [...] a independência é um Wesenzug valioso, se você está na selva ou tentar algo em uma alta muito para agarrar a bordo, "Home Depot".)

É isso mesmo, de preferência, faz tudo sozinho. A ajuda externa pode vir - mas não necessariamente. Então, arregace as mangas e preferem sua própria mão. Mas este não é um "Predator" exclusivo é a sabedoria.

Toda essa conversa sobre assassinato é simplesmente uma metáfora para fazer as coisas. Com a cooperação, estratégia e muito trabalho duro, não há realmente nada que não possa ser realizado. Também ajuda se você levar um monte de de metralhadoras.
(Toda essa conversa sobre assassinato é simplesmente uma metáfora para a criação de alguma coisa. Com a cooperação, estratégia e muito trabalho duro, não há realmente nada que não possa ser superado. Também ajuda se você levar um monte de metralhadoras.)

D'acordo. Estratégia, a cooperação, o trabalho duro - por isso se adapta a quase tudo o que tínhamos, "Predator" ainda ensinou. Faça-se, ao invés de depender de ajuda externa, em caso de dúvida para a floresta para atirar.

Onde: O fogo tem a ver com a estratégia na floresta? E a vingança é uma cadela, lembra? Se é isso que você quer para não criar por metralhadoras, é provavelmente verdadeiro poderoso chateado. Independentemente do fato de que a média Joe blogueiro como eu tenho um arsenal limitado de armas - cotonetes e pistolas de água, você sabe.

Desde risos como um "predador" morto, mas também uma variante para chegar a ele ...

Hamburgo está enfrentando uma enorme reestruturação. As escolas devem ser reorganizada. Uma das idéias - boas - na minha opinião. Por que é uma tentativa de fazer diferente do que antes, muito engenhosamente, está dizendo a você , Christa Goetsch, o senador de Hamburgo para a Educação e Formação Profissional .

Eu venho estudando ... oh, nós o fazemos, pequenos atrasos são justificados, em seguida, eu trabalho como professor em uma escola profissionalizante e ter filhos ... onde eu estava? Ah, sim, exatamente, eu estudo para professores do ensino secundário superior das escolas profissionais, especializado em saúde, e ter-me ao longo dos anos de teorizar e praticar assim fez meus pensamentos sobre este tema.

Recentemente eu encontrei uma nota em meus registros, para que eu tenha escrito cerca de três anos atrás, minha idéia. Devemos mudar as coisas de vez em quando no coração, refletir e reavaliar. Eu fiz, mas não muda muito na minha opinião. No mais, é mais como três minutos para a meia-noite, quando se trata de execução. O tempo está a esgotar-se - nós doar desperdiçar potencial.

Aqui estão os pensamentos que escrevi anos atrás. (Eu também me lembro exatamente onde: A sala de seminários no edifício possivelmente mais feio na Universidade de Hamburgo, em que os educadores profissionais estão alojados - um edifício, simples funcional, inadequadamente equipado, e ainda até hoje, mais animada do lugar, mais inspirador do planeta - porque Wolfgang cidadãos o "fogo" oradores entre os professores, o seminário levou.)

Primeiro Idéia: a educação não deve depender da origem social e / ou étnica!
Porque não deve haver nenhuma dúvida. Na Alemanha, a transferência de "fundo" para "top" é ainda um problema. barreiras linguísticas estão no caminho de uma verdadeira integração . Somente aqueles que são certamente movendo no terreno da língua materna, tem a chance de aprender uma segunda língua (neste caso, a nossa língua alemã como uma base comum). O imigrante não deve ser escondido como um estigma, mas devem ser integrados, o melhor da primeira infância, mesmo na educação. Especialmente esta janela de tempo em que as crianças são especialmente curioso e receptivo, oferece uma incrível quantidade de potencial. Um ano do jardim de infância pré-escolar obrigatória, de preferência, de forma gratuita, com a inclusão de diferentes culturas, mas também um suporte ao idioma, na minha opinião é indispensável.
Alemão como segunda língua, no entanto, requer uma abordagem fundamentalmente diferente, também da escola. Deve haver lugares onde o alemão pode ser praticado, vivido falado. Por essa razão Sou a favor da introdução de todo o dia as escolas, que oferecem a oportunidade de absorver os déficits podem estar presentes na família - e eu incluo as duas famílias alemãs e migrante.

E uma coisa é essencial: somos um país de imigrantes de diferentes etnias, culturais, lingüísticas e religiosas. A forma admitir, é importante para os processos de integração.

Segundo Idéia: Revogação dos diferentes tipos de escola, em vez de classes comuns até 10 Classe!

Meu filho é um modelo de escola primária. Existem pré-escolares, de primeira e segunda séries do ensino fundamental e terceira e quarta série aprendem juntos. Habilidades sociais, de assistência mútua para a construção de conhecimento e aceitação de responsabilidade para com os outros, porque são parte da cultura de aprendizagem. Ele funciona muito bem. A pós-graduação com uma língua materna diferente do corte alemã, em média, a partir de quando se trata do domínio da língua alemã segundo. As crianças aprendem juntos, e com o outro. A escola primária, que será introduzido a partir de 2010 em Hamburgo, permite que, depois de tudo aprendendo juntos a 6 Categoria. IMHO um passo na direção certa.

Terceiro Idéia: o ensino deve basear-se na aquisição de habilidades!

Profissionais, competências pessoais, sociais e metodológicos - aprendemos na universidade. Há uma série de outros que estão usando técnicas de aprendizagem, mídia, design, etc . Acordo O ensino dessas habilidades tem sido o foco da aprendizagem escolar são. As crianças de hoje são os adultos de amanhã. Muitas empresas lamentam a falta de habilidades de abandono escolar. Nós não podemos e não devemos pagar este exército de um homem insuficientemente armado!
Eu sei que esta palavra também pode ter uma conotação negativa, mas: O capital humano é a coisa mais importante que temos.

4 Idéia: instrução individualizada que todos lá pega onde ele está!

Educação, que mede todos os alunos com uma licenciatura, indiferenciado e sem consideração de metas individuais de aprendizagem, alguém pode entrar no barco. Desta forma, alguns condução mais e, aliás, na melhor das hipóteses, ou divagar e estão fora do alcance, na pior das hipóteses. O elevado número de jovens que abandonam precocemente a escola sem um diploma é uma conseqüência. Você pode deitar-se de uma biografia da escola, que satisfaz a escolaridade obrigatória, a sua puramente sobre o número de anos de escolaridade, sem sucesso notável foi registrado. Em princípio, isso é anti-social. Temos que olhar para promover e descobrir os pontos fortes, pontos fracos, trabalhar, e despertar a alegria de aprender. Este não é currículo abgespultem, que tem apenas os requisitos curriculares em mente. As escolas devem ensinar os alunos que serão percebidos a sério. (Por exemplo, meus alunos têm o meu número de casa, meu ICQ e-mail Para ser franco. Não, eles não maltratá-los, embora muitos amigos tinha essas preocupações, mas apenas no caso de ter uma pessoa de contacto).
Ninguém pode nada! Ninguém é inútil. Você apenas tem que sacudir a criatividade. Isto é por vezes métodos usuais necessário.
No entanto, temos também muitos que têm ódio para a escola, encontrar o ensino e aprendizagem visão me deixa doente como inimigos. Mesmo na escola elementar, meu filho já está pulverizado que: "Esta escola é uma merda".

5 Idéia: usar mais fora de sua mente!

Nós somos loucos, se nós não embalar o Potetial aprendizagem propício de sua mente com medo. "Eu não entendo agora," ser-atacou no verdadeiro sentido da palavra. Tato, olfato, visão, paladar, experiência - como funciona com o aprendizado!

6 Pensamento: Nós vamos cedo, antes muito seletiva?

Para muitas crianças tem até o final do quarto Ano escola não é uma tendência suficiente para um dos tipos de escolas treinados. Você então tem que classificar em caixas é muitas vezes (concedido, nem sempre) faz pouco sentido. Pouco depois da minha própria escola primária foi a introdução do ciclo de transição - aparentemente, foi reconhecido que a mudança na quinta Classe frequentemente nenhuma informação sobre a aptidão pode ser feita. Mas por que ela ser quebrada a funcionar os grupos de aprendizagem? Então deixe-os aprender a preferir seis anos juntos. Ou melhor ainda: 10 (Veja segundo pensamento.)

7 Idéia: Livrar-se das lições que separa estritamente de acordo com assuntos. Caro ensino interdisciplinar e com problemas reais!

Explicada em grande medida por si mesmo, certo? Os estudos de caso da vida real para resolver requerem diferentes conteúdos de diferentes disciplinas. Nós já havia chamado em problemas matemáticos. ("Quando três trabalhadores da construção civil trabalhando em um canteiro de obras 6 dias, quanto tempo levará 17 trabalhadores da construção civil que trabalham no mesmo local?"), Porém, exigia que as respostas que eu acho muito pouco conteúdo interdisciplinar. Vamos ser honestos: você compra uma e confiar apenas em suas habilidades do computador? Mesmo em um exemplo tão real a vida pode ser muito mais firmemente: alimentação saudável, a leitura, processos de planejamento, escrita, cálculo ...

8 Idéia: abolição de notas baseadas puramente em evidências, em vez de introduzir os relatórios de desenvolvimento de aprendizagem!

Certa vez, escrevi um papel de termo, acrescentou alguns kätzerisch, as notas foram emitidas em poucos minutos. Este foi riscado até me então, e com a experiência de várias escolas profissionais, eu sei que não é verdade. E ainda: Uma classe não diz muito. Sempre que eu atribuir notas, que era o fim do período de estágio, antes de uma conferência ou no exame, a maioria dos alunos pedem uma reunião para descobrir o porquê. Você quer saber seus pontos fortes e suas fraquezas. Onde eles precisam começar a mudar as coisas? O que eles podem incentivar os pontos fortes individuais? Um relatório pode tornar o trabalho um pouco mais, mas é mais significativa.

9 Idéia: promover seus próprios pensamentos e opiniões!

Escola não significa algo a aprender de cor e salvar fatos puros. Aprender não é, exceto por uma boa nota tudo na memória de curto prazo, recuperá-lo em poucas palavras - e então esquecer de novo. Aprender precisa ser sustentável, focada e significativa. O porquê tem que ser ensinado - por que eu preciso dele? Quando penso na minha aula de história ... oh meu ... como ninguém pediu inicialmente por isso que a preocupação com o passado no aqui e agora e no futuro é importante. Havia datas consultadas e, mesmo que a data exata foi mínima errado, foi considerado errado. Aqui, a visão traseira para abrir os olhos dos problemas atuais, se ela está cheia de reflexão, reflexão e avaliação. Não nachkauen, é superior à variação cambial relacionada, mas, e pontos de vista. Essa é a maneira escola do meu filho já é bastante excelente - e ele é apenas no primeiro Classe!
Verknüpfendes de aprendizagem com a aparência muito além do óbvio, a promoção de habilidades cognitivas e reivindicação de opiniões, mesmo se eles são, talvez, horários inconvenientes - tudo isso traz para a frente as pessoas.

10 Idéia: a aprendizagem pode e deve ser divertido!

Qual é a tendência? Através da aprendizagem ao longo da vida. Por várias razões, é importante não para descansar em algum ponto sobre os louros, colocar as mãos em seu colo e esperar pela aposentadoria (que é outra forma segura). religação do cérebro é possível em qualquer idade , e que é necessário. Aqueles que aprendem com a dor abdominal e de rejeição que não vai muito longe. Curiosidade, criatividade, desejo é promover a tarefa de aprendizagem por excelência no sistema de ensino. Se você já teve um curso de formação ou seminários para a sua visita, ou similares, para que sobre e inspiradora era como uma coleção de resíduos de papel, então você provavelmente sabe o que quero dizer. Ou foi o aprendizado nesse sentido?

Às vezes você pode até mesmo colocar um saco na cabeça, para alcançar as pessoas - após o riso seguido um dos mais bem sucedidos, as lições mais bonitas da última vez. O que você está fazendo não é nada para manter o grupo de aprendizagem em um bom humor ...

Neste sentido ...

Muitas pessoas tomam drogas. De alguma forma, todos têm suas próprias drogas pessoais - alguns são completamente legais (café, cigarros de blogs), outros são legais, mas fazer de espessura (produtos americanos de cadeias de fast food, chocolate!). A vida é muito chata sem endorfinas. - Interessante, o que os americanos consomem como uma fantasia mostra made-up de imagens será lançada em quais partes do país que as drogas fumadas, ou aplicada ao corpo. No sentido mais amplo, trata-se de drogas ilícitas (drogas, maconha, heroína, cocaína). O álcool está faltando - como tantas vezes acontece em tais declarações. Como uma fonte do Departamento de Justiça dos EUA declarou.

A realização gráfica simples vale a pena uma visita.

Interessante neste contexto é o facto de que o uso de drogas pode ser detectado no efluente. Aqui estão alguns links:

Traços na água: os cidadãos dos EUA de coque principalmente nos fins de semana

Drogas: As fortalezas de Coca-Cola na Europa e os EUA

Ciência Online: águas residuais desmascaramento

Bem, o filme que eu já cavou andorinhas, 23 minutos de vida. Mas o neurocientista Michael Merzenich vai apresentar resultados de pesquisas sobre incríveis poderes do cérebro que estão definitivamente vale 23 minutos de tempo de vida.

O cérebro tem habilidades incríveis que você pode usar tanto para cérebros lesados, bem como a promoção do poder do cérebro. O cérebro pode ser ligado ativa-se novo, adaptável e sensível à evolução das situações e necessidades. Esta plasticidade pode ser usado para restaurar funções perdidas e desenvolver habilidades existentes.

O discurso de fevereiro de 2009, enquanto em Inglês, mas IMHO bem compreendida.

[ fonte ]